英语专业学生主导需要分析与低年级精读教学

摘要

本文运用马斯洛需要层次理论,分析说明英语专业学生的主导需求是对安全和社交的需求,并希望结合低年级精读课探讨如何更好地关注学生的这些需要,激发学习动机。