提升高校思政课教师控场能力的三维视角解读

摘要

办好思想政治理论课,关键在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。高校思政课教师是否具备控场能力,直接影响思政课堂教学效果及教学目标的顺利实现。理直气壮办好思政课,需要高校思政课教师从三个维度不断提升控场能力。在信念维度,思政课教师必须具有坚定的马克思主义信仰、深沉的家国情怀以及理直气壮讲好思政课的信心,以坚定的理想信念提升思政课的说服力。在情感维度,思政课教师应通过调动师生的情感因子,通过因情说理以提升思政课的渗透性,通过真情互动以提升思政课的温度,通过以情动人以促进学生对思政课“长情”,以师生的情感互动增强思政课的感染力。在学理维度,思政课教师应该以真才实学引导学生,以宽广视野赢得学生,以科研能力折服学生,不断深化思政课的解释力。