首页> 中文期刊>华南理工大学学报（社会科学版） >暗示教学法研究:历史、现状与启示

暗示教学法研究:历史、现状与启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

回顾暗示教学法研究的历史和现状, 分析影响其教学效果的因素, 思考暗示教学法的中国化问题及其对我国教学改革的启示.

著录项

来源
《华南理工大学学报（社会科学版）》|2003年第1期|71-75|共5页
作者
李志厚;
展开▼
作者单位

西北师范大学,教育科学学院,甘肃,兰州,730070;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
暗示教学; 抗暗示性障碍; 去暗示; 双层面;
入库时间 2023-07-25 22:22:20

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于教育心理学的外语暗示教学法研究 [J] . 魏琼 . 佳木斯教育学院学报 . 2017,第004期
2. 基于教育心理学的外语暗示教学法研究 [J] . 魏琼 . 佳木斯职业学院学报 . 2017,第004期
3. 从暗示教学法研究看语言教学法的发展趋势 [J] . 吕婷婷 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2015,第034期
4. 中国十四年暗示教学法研究统计分析 [J] . 魏利霞 . 成都师范学院学报 . 2007,第007期
5. 高校俄语专业教学与教学法研究现状及启示 [J] . 吴彦秋 . 语言与文化论坛 . 2020,第4期
6. 欧盟饲料工业与养猪业的发展历史、现状和趋势——兼谈对我国饲料与养猪业的几点启示 [C] . 倪冬娇 ,金立志 . 中国林牧渔业经济学会饲料经济专业委员会第二届学术交流大会暨第二届中国饲料科技与经济高层论坛 . 2005
7. 新课程背景下暗示教学法研究 [A] . 杨帆 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号