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试论少数民族大学生的心理特点与情绪健康教育

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少数民族大学生的心理特点具有以自卑为核心的负向情绪体验较多、情绪状态的稳定性较差、情绪心理较为幼稚和情绪调控能力较差等独特性,针对这些独特特征,本文初步提出了加强少数民族大学生情绪健康教育的有效途径.

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来源
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》|2005年第6期|166-168|共3页
作者
张妍;
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作者单位

中央民族大学,外国语学院,北京,100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等民族院校;
关键词
少数民族大学生; 心理特点; 情绪健康教育;
入库时间 2023-07-25 13:09:55

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