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张思武;
四川师范大学,社科学报编辑部,成都,610068;
任务型语言学习; 第二语言习得; 普遍语法; 中间语; 相互作用假设; 输出假设; 注意假设; 语言处理双重系统; 程序大纲;
机译:语言学习动机和预期愿望:与年轻语言学习者家长的访谈研究
机译:用语言学习识别语言上的语言学习识别特定学习障碍的跨学科研究
机译:任务型教学在中小学英语教学中的中国本土化研究
机译:计算机辅助语言学习环境下中国大学生对自主语言学习的信念和态度研究
机译:多项选择题测试中的词性衔接模式:作为第二语言学习者的英语与美国英语的母语者之间的差异。
机译:书评:刻板印象和语言学习动机:亚洲语言学习者的研究
机译:综合任务型英语的发展职业学习的语言学习模式(pBTT)技术学校
机译:任务型社交网络的结构与功能。
机译:面板式多任务型电路板,用于电力研究中的测试和实验。
机译:能够提供用于各种语言学习过程的集成环境的集成语言学习操作系统,用于其的集成语言学习终端,用于该集成语言学习操作的方法
机译:语言学习设备,用于显示语言学习信息的方法,语言学习程序以及根据其记录的语言学习程序记录介质
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