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非英语专业成人英语学习状况调查——以韶关学院110名成人函授学生为例

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摘要

从教学评价、学习策略和学习目的三个方面,通过问卷调查的形式,展示非英语专业成人大学英语学习现状,为成人英语教学提供相关建议.

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来源
《韶关学院学报》 |2010年第11期|115-118|共4页
作者
彭卓;
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作者单位

韶关学院,外语学院,广东韶关,512005;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语; 成人学生; 问卷调查; 学习状况;

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