协同育人背景下制药工程专业实习实训改革探索

摘要

协同育人是高等教育内涵发展的现实需要,已成为高等教育研究和实践的重要课题.实习实训是在传统理论教学和实验教学基础上进一步开展的实践教学活动,是制药工程专业学生通过实践提高工程能力的重要手段.在分析校企协同育人现状的基础上,提出一种循序渐进提升学生创新能力及综合实践能力的实习实训模式,建立"认知实习→虚拟仿真实训→专业课程实训(课程设计)→创新创业训练+制药工程设计大赛→综合实习"分层递进的立体化实习实训教学内容体系,并对教学模式方法进行改革,形成"基本能力→专业能力→创新能力→综合能力"递进式的实习实训能力提升体系.最后阐述了在协同育人背景下商洛学院制药工程专业实习实训环节采取的教学改革措施及取得的成效.