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课程要面向学生,面向生活,面向社会：义务教育课程教材的宝贵经验与改进建议

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来源
《上海教育科研》|2000年第6期|52-56|共5页
作者
任长松;
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作者单位

人民教育出版社课程研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教材研究与管理;
关键词
义务教育; 课程教材; 学生; 改进建议;
入库时间 2024-01-27 09:52:15

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