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以校本教研为支点,加强教研组建设——新课改背景下学校教研组管理的一点思考

     

摘要

@@ 校本教研是立足于学校,以增强教育教学活力、提高教育教学水平为目的的研究与改革活动.这是一个理论与实践相结合的,收效最为直接、最为显著的教研层面.它是以教师所面对的实际问题为对象,以教师为研究者,以课常为丰阵地的教育教学的研究活动.

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2008年第7期|71-72|共2页
  • 作者

    朱国美;

  • 作者单位

    江苏省南京市虹苑中学,210017;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

  • 入库时间 2024-01-27 04:21:23

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