起点公平:基础教育决策的首要价值选择

摘要

公平与效率往往是基础教育决策时的两难选择，人们一般选择“效率优先，兼顾公平”作为基础教育决策的优先选择。但我国的社会现实，基础教育本身的特点以及有关教育经济学的研究，都要求基础教育决策应当公平优先，特别是起点公平应成为基础教育决策的首要价值选择。