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'童声作文'教学的研究与实践

     
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摘要

@@ 留心学生,不难发现在平时生活中他们的小脑袋瓜是奇思妙想新奇有趣,说起话来也头头是道,妙言趣语.可一旦写起作文来,却味同嚼蜡,并存在着这三种通病:语言成人化、结构模式化、感情虚假化.

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2008年第6期|57-58|共2页
  • 作者

    徐海芳; 胡文杰;

  • 作者单位

    浙江省宁海县实验小学教育集团实验校区,315600;

    浙江省宁海县实验小学教育集团实验校区,315600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2024-01-27 09:49:13

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