大、中学生对体操教学内容的需求现状与特性研究

摘要

运用文献资料、问卷调查和实地访谈等方法,对当前大、中学生对体操教学内容的需求现状和特性进行了研究,旨在为体育院系体操普修课教学内容的改革提供依据,为大、中学校的体操教学提供参考.研究认为,大、中学生对体操教学内容的需求表现出多样性、伸缩性、性别差异性和阶段差异性等特性.