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实施五步法构建和谐大学生人际关系——基于高职院校大学生人际关系团体辅导案例

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摘要

针对高职学生人际关系群体的特点,以五步法对大学生予以全面系统的团体辅导和帮助,从而使他们获得新的人际关系体验,改变自身人际关系模式,建立起积极的人际关系模式,以促进大学生的健康成长.

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来源
《山东电力高等专科学校学报》|2015年第1期|74-78|共5页
作者
肖安; 吕晓霞;
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作者单位

黄冈职业技术学院湖北黄冈 438002;

黄冈职业技术学院湖北黄冈 438002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.5;
关键词
大学生; 人际关系; 团体辅导;
入库时间 2023-07-25 21:26:52

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