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陶玲凤1; 吴志诚1;
[1]芜湖职业技术学院艺术传媒学院,安徽芜湖241000;
工作室; 教学模式; 创新与发展;
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:创新系统的概念:模型,类型,基础设施,形成和发展的机制。第2部分-国家和地区创新系统。创新和竞争性发展战略
机译:创新系统的概念:模型,类型,基础设施,形成和发展机制。 第2部分 - 国家和区域创新系统。 创新和竞争发展的策略
机译:高职艺术设计专业现代学徒探索
机译:外围技术发展与创新:魁北克中的CCTT经验=郊区的技术开发和创新:魁北克中央情区的经验
机译:回顾创新发展中国家的概念因为其与卫生创新和被忽视的热带病有关并与流行病的预防和控制有关
机译:“产业与教育融合”职业教育中建筑装饰专业工作室教学模式创新研究
机译:减少空气污染技术创新的激励措施:ETIp政策研究系列。第3卷:创新机遇:“清洁空气法”第111(j)和113(d)(4)节的管理以及行业创新控制技术的发展
机译:一种针对创新型企业的组织和发展而提高学习和创新能力的方法
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
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