新时期高等学校班级学风建设研究

摘要

高校是国家和社会培养人才的载体,而学风建设作为一项与学生成长、学校发展以及社会进步均密切相关的系统性工程,是高校教学质量的保证,是教育发展的重中之重.由于当前社会大环境、高校小环境等客观因素以及学生自身原因等主观因素的影响,类似于就业难、读书无用论等心理无不在影响着高校学风的建设.本课题结合教育社会学、教育心理学和教育组织行为学的相关理论,以全新的视角出发,通过对本校部分班级学风建设的调查分析,旨在为当前高校学生管理工作及班级建设工作提供一定的理论依据和行为指导.