素质教育背景下中小学图书馆阅读推广问题与对策研究——以西安市莲湖区为例

摘要

从西安市莲湖区中小学图书馆的阅读推广现状出发，分析了其存在的问题和原因，提出了包括推进中小学阅读推广的立法进程及系统评估、壮大各类阅读推广人队伍、建立阅读推广信息化网络平台、开设阅读指导课等一系列建议与对策。