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中加双语教育与民族文化传承比较

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摘要

多元文化主义(multiculturalism)是加拿大奉行的国家理念和基本国策,文化多样性(cultural diversity)是中国民族文化传承的鲜明特征.本文从文化传承教育的视角,通过对中国和加拿大两国的双语教育模式的特点比较,进一步阐述语言教育与文化传承的关系.

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来源
《民族教育研究》|2014年第1期|112-114|共3页
作者
李强;
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作者单位

云南民族大学加拿大研究中心,云南昆明650031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中国; 加拿大; 双语教育; 文化传承; 比较;
入库时间 2024-01-27 01:33:43

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