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宁夏回族自治区非物质文化遗产项目进校园现状调查

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摘要

随着人们生活方式、生活状态的改变及农村城市化进程的迅速推进,民间文化及技艺传承的自然生态环境和人文环境也面临着巨大的挑战,校园传承在时间、空间等方面比传统的师徒传承更有优势,宁夏回族自治区经过6年校园传承的探索取得了一定的成效.

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来源
《民族教育研究》|2014年第1期|96-99|共4页
作者
陆阁丽; 陆厦伟;
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作者单位

宁夏回族自治区民间文艺家协会;

宁夏回族自治区文化馆,宁夏银川750004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型民族学校;
关键词
宁夏回族自治区; 民间文化; 学校; 调查;
入库时间 2024-01-27 12:19:24

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