五年制高师公共英语教学中文化教学的现状调查和策略研究

摘要

随着交通工具和科学技术的迅速发展,跨文化交际活动日益增多,英语已经成为了必要的沟通工具。在和不同文化背景的人进行跨文化交际时,人们经常会遇到文化障碍和文化冲击。因此,英语学习中,仅仅掌握这门语言本身还不能保证跨文化交际的顺利进行,文化起着举足轻重的作用。五年制高师的学生不同于普通中学,英语教学的目标重点不是升学,而是培养学生各方面的能力,尤其是跨文化交际能力。我们英语教师应努力改进教学方法,有意识地培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力。