课程资源视野下的云课程探究

摘要

云课程作为一种新型的课程形态逐渐受到人们的关注,但是受人员、技术等各方面因素的限制,作为常规的云课程短时间内难以大面积推广和有效利用,此时的云课程更适合以一种课程资源的形式进行广泛推广,原因在于:一方面,云课程中包含丰富的信息性课程资源,且构建一种虚拟的课程实施环境,为云课程作为课程资源提供了条件;另一方面,将云课程作为课程资源加以利用,可以拓展课程内容,提高课程实施水平、改进课程学习方式,对课程和教学的发展具有十分重要的意义。因此,深度挖掘云课程中的课程资源,积极寻求云课程与实体课堂教学的相互合作,是未来一段时间之内云课程发展的有效路径。