科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴坚;
湖州师范学院教务处,浙江湖州313000;
问题提出能力; 课堂教学模式; 实践; 评估;
机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
机译:陈述-同化讨论(PAD)课堂教学模式对护理学生学习态度的影响-以“护理心理学”课程为例
机译:就业能力和人才管理:人力资源开发实践的挑战
机译:培养大学生创新能力的实践探索 - 以吉林化学技术研究所经济管理学院为例
机译:面向国际业务中的人力资源开发专业人员的文化能力框架的开发:最佳实践学习和多元化公司研究。
机译:随机对照试验比较了基于Alvarado评分的管理算法和当前最佳实践评估可疑阑尾炎的能力
机译:基于护理管理能力的学生评估工具基于护士管理能力的学生评价工具以护士管理能力为基础的学生评价工具
机译:武器系统采购当前国防部风险管理实践分析 - 以先进两栖突击车(aaaV)pDRR和sDD风险管理实践为例
机译:基于网络应用的用户能力评估方法,基于网络应用的用户能力管理方法和基于网络应用的用户能力评估系统
机译:人力资源开发信息管理系统,人力资源开发信息管理方法,人力资源开发信息管理程序和程序记录介质
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。