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高校多媒体教学分析

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多媒体教学是一种基于计算机软硬件环境,将多媒体技术充分运用到课堂教学中的现代化教学模式,具有多维性、集成性与交互性的基本特征.多媒体教学效率与效果存在着辩证关系.应优化控制主体子系统;优化控制客体系统、介质子系统和多媒体教学系统.

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来源
《政法学刊》|2004年第4期|92-94|共3页
作者
田景荣; 刘健;
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作者单位

广东警官学院,教务处,广东,广州,510232;

东莞理工学院,教务处,广东,东莞,511700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类视听教学（电化教学）;
关键词
多媒体; 教学效率; 教学效果;
入库时间 2024-01-26 23:15:45

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