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黄盛凯; 刘叶青; 叶雅婧; 林枝钦; 严三华; 叶晴莹;
福建师范大学物理与能源学院;
福州格致中学;
福建省宁德市霞浦县宏翔高级中学;
汲水瓶; 重心; 物理教学;
机译:基于教材超越教材--谈新课程背景下体育教材的钻研与处理
机译:谈关于高校计算机教学改革
机译:浅析会计专业学生职业能力培养谈高校会计教学改革
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:化学植根于文化知识:Secwepemc(Shuswap)原住民民族的食物和药用植物资源中抗菌特性与传统知识之间的联系。
机译:日本传统汉方药五谷关山的多重心理药理作用及其影响的脑区
机译:教材在技术教育中的作用研究―谈“信息与计算机”中教材的使用―
机译:水瓶座和水瓶座/ saC-D任务
机译:thermosflaschendeckel(带有可拆卸装置,用于在传统热水瓶中对饮料进行直接aufbr uchen清洗,以及用于aufzubr u00fchende物质的aufbewahrungsfach)
机译:该产品是在物理w下安装的selbstk热水瓶,用于在热水瓶内部进行低温处理并冷却,例如,在瓶内饮用(热水瓶)。
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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