向心力定量演示仪的创新设计

摘要

"向心力"是高中物理教学的难点之一。传统的手摇式向心力演示仪仅能进行半定量探究,难以定量地探究向心力与半径、角速度和质量之间的关系。笔者利用简单的材料,设计出一种操作简单、原理直观、读数方便、误差较小的向心力定量演示仪,使学生能够通过探究法,定量研究与向心力大小有关的物理量,加强学生对向心力公式的认知,提高教学效果。