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环敏; 欧朝芳; 许英变;
大理学院理学院;
遵义师院物理系;
忻州师院物理系;
合作学习; 教学策略; 科学探究; 20世纪70年代; 运动; 学业成绩; 非智力因素; 异质小组; 合作活动;
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
机译:探索课堂教学中科学探究基本竞争力的教学特征
机译:哲学教学基础在矩阵方程和数学统计中在应用中的科学探究模式研究
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:分子医学调查单位:将患者护理和科学探究联系在医师 - 科学家培训中
机译:科学探究在越来越多学生科学识字学习中的科学探究的重要性
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:用于可视化地探究数据中的协调关系的系统,可视化关系数据的方法,程序和计算机设备
机译:用于建模机制的教学系统具有可互换的模块,该模块具有用于对不同的静态和运动学相互关系进行建模的连接器
机译:电子白板教学关系表。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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