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杨素英;
朝阳市卫生学校;
信息技术; 问题情境; 互动探究; 自主学习;
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:化学课堂教学中培养学生自主学习能力
机译:高三政治教学中学生自主学习能力培养的策略研究
机译:多媒体教学环境下学生自主学习能力的培养
机译:中国大学生英语自主学习能力与计算机辅助语言学习动机的关系研究。
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:定制的交互式互动式外语学习系统及其方法,特别是通过重新认识学习者的面孔来实施适合学习能力水平的教学计划
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