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基于顺应大脑自然思维模式学习物理的研究——Mind mapping新思维工具

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摘要

通过对思维导图的基本介绍,了解思维导图应用在中学物理教学中的理论基础和机理.探讨在不同课型中使用思维导图的策略及实施方式,提出促进学生形成新的思维习惯和提高课堂内外的教学效率的方法.

著录项

来源
《物理教学探讨》|2013年第12期|35-37|共3页
作者
陈健俤; 王屹南; 王素云;
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作者单位

福建师范大学物理与能源学院,福建福州350007;

福建师范大学物理与能源学院,福建福州350007;

福建师范大学物理与能源学院,福建福州350007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
思维导图; 中学物理教学; 教学应用; 思维习惯;
入库时间 2023-07-25 09:09:35

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