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浅谈基于物理学科核心素养“学习力”的实践研究

         

摘要

学生发展核心素养成为当下的教学热点,随着课程改革的不断深入推进,大中小城市的许多学校正如火如茶地进行各种教学改革探索和课题研究。如何寻求在学科教学上有特色突破。全面对学生的学科核心素养培养成为各个学校的难题,而另辟蹊径选择学科核心素养特色培养更切合实际情况。

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