腹膜透析患者健康教育方法有效性探讨

摘要

目的探讨持续非卧床腹膜透析(CAPD)健康教育方法的有效性.方法将44例CAPD患者随机分为观察组(23例)和对照组(21例).观察组采取2次讲课加患者或家属自行练习操作("2+X")培训法;对照组采取7 d课程培训法.结果并发症发生率观察组为4.4%,培训时间为2 d;对照组并发症为42.9%,培训时间为7 d,两组比较,差异有显著性意义(均P<0.05).结论"2+X"培训法有利于减少CAPD患者出院后并发症的发生率,提高患者生活质量,缩短授课时间.

著录项

  • 来源
    《护理学杂志》|2005年第017期|45-46|共2页
  • 作者

    廖玉梅; 石兰萍; 杜娟;

  • 作者单位

    北京大学深圳医院肾内科,广东,深圳,518036;

    北京大学深圳医院肾内科,广东,深圳,518036;

    北京大学深圳医院肾内科,广东,深圳,518036;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R459.5;R494;
  • 关键词

    腹膜透析; 健康教育; 评价;

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