聚焦解决模式在非酒精性脂肪性肝炎患者健康教育中的应用

摘要

目的 探讨聚焦解决模式应用于非酒精性脂肪性肝炎患者健康教育中的效果.方法 选择2016年6月—2017年5月在我院肺病科门诊进行治疗的108例非酒精性脂肪性肝炎患者.按照随机数字表法分为观察组和对照组各54例.对照组实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施聚焦解决模式的健康教育,在干预前及干预结束后采用NASH知识问卷、护理服务满意度问卷、生活质量综合评定问卷对两组患者进行评价.结果 干预后观察组患者NASH知识问卷得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者对护理服务及其各维度满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者生活质量及其各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将聚焦解决模式应用于非酒精性脂肪性肝炎患者的健康教育中,可有效提高患者对疾病相关知识的掌握程度,提高护理服务满意度,提升患者生活质量.