摘要：传统文化中丰富的教育思想，影响、制约着中国现代高等教育。传统文化中的“民本”思想，与现代教育的民主观念相去甚远，阻碍着现代高等教育的民主化进程；传统文化中人文精神厚实，科学精神薄弱，影响到中国现代教育张扬科学精神、培育创造能力的文化氛围不足；传统文化中尚德、尚德育、尚德风的传统，使道德教育在中国传统教育中居于显著地位，对于培养大学生的思想道德素质、人文精神具有积极作用。因而应辩证地对待传统文化，抓住属于未来的精华，变异为新文化的成分；抛弃传统文化对现代高等教育发展的负累，使中国高等教育与国际接轨，加速中国高等教育的现代化。
