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宋斐;
北京印刷学院,心理教育中心,北京,102600;
新生综合征; 认知结构; 行为模式; 教育干预;
机译:团体心理辅导在大学心理健康教育中的可行性研究-以限制性团体沙盘疗法干预大学新生人际关系为例
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机译:大学新生对有害酒精使用和高压力的干预措施干预与控制型大学之间的比较
机译:通过基于项目的学习教育模式教育模式探讨本科学生的探讨 - 以中国为例
机译:与使用干预干预模式相比,使用传统的特殊教育模式对校长关于提供特殊教育服务态度的探索性研究。
机译:急性中耳炎的疼痛处理:一项定性研究探讨全科医生的观点和期望同时进行一项教育干预试验
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机译:探讨 - '护士使用非药物干预对住院肿瘤患者疼痛管理的探讨。
机译:从RNA测序数据的治疗生物标志物影响的美国乳腺癌患者诊断测试和治疗模式的实际探讨
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