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冯敏;
宁夏师范学院政治与历史学院,宁夏固原756000;
中国文化概论; 课程; 研究性教学;
机译:在宁夏师范学院的英语合作教学实践与研究(英文)
机译:基于拔尖创新的科研后备人才培养的心理学专业研究性教学的课程体系的建构
机译:坦桑尼亚师范学院的体育与体育课程:对其实施的评价(坦桑尼亚的体育与发展)
机译:学生观点THEOL平台课程建设与案例研究的运行状况:以青岛大学师范学院100门网络课程为例
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
机译:脊骨疗法师范学院的本科生接受技术课程本科培训期间所承受的副作用的特征:初步回顾性研究
机译:课程变化的比较研究:巴布亚新几内亚社区学校的英语课程从“太平洋系列”英语课程向“美拉尼西亚英语系列”英语课程的转变:其对社区师范学院教师培训的影响
机译:河北职业技术师范学院学报,第16卷,第2期,2002年12月。
机译:在物理课程中演示右安培数规则的方法及其实现的装置(实施例)
机译:识别单例课程
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