目的 探讨教育诊断评价中倾向、强化及促进因素(predisposing,reinforcing and enabling causes in educational di?agnosis and evaluation,PRECEDE)护理模式对慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)合并支气管扩张患者急性加重次数及肺功能的影响.方法 采用非同期对照的类实验性研究方法,将2016年1月-2017年7月海军军医大学附属长海医院收治的慢阻肺合并支气管扩张患者118例分为观察组与对照组.对照组采用常规护理,观察组采用PRECEDE护理模式,对比2组患者急性加重次数、症状积分、6 min步行距离(6MWD)、肺功能指标变化及护理满意度.结果 观察组患者急性加重次数明显少于对照组(P<0.05),6MWD指标明显大于对照组(P<0.05),观察组患者上述2项指标护理前后均差异有统计学意义(P<0.05),对照组仅急性加重次数指标护理前后差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者痰量、咳嗽程度、呼吸困难等临床症状改善较对照组更为明显(P<0.05);2组患者护理后FEV1、FEV1％均较护理前有明显增加(P<0.05),观察组FEV1、FEV1％改善较对照组更为明显(P<0.05);观察组患者护理满意度93.22％显著高于对照组77.97％(P<0.05).结论 PRECEDE护理模式可有效减轻慢阻肺合并支气管扩张患者临床症状,减少急性加重次数,提高肺功能,改善生活质量.
展开▼
