美国高校图书馆资源发现系统评价实践与分析——以美国2所高校图书馆为例

摘要

近年来,随着资源发现系统越来越广泛的应用,系统的评价工作也日益受到重视.通过分析美国2所高校图书馆资源发现系统的评价实践,发现其评价目的明确,评价方式多样,测评记录详细并跟踪解决问题.在资源发现系统的评价过程中,建议根据评价目的选择合适的评价方式,注意评价主体的广泛性和代表性,设定科学的评价时间并合理划分评价阶段,同时重视测评记录和跟踪解决问题.表2.参考文献5.