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物理探究教学的行动研究

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"物理探究教学的行动研究"采用计划、行动、观察、反思的行动研究法,通过"阅读、探究、质疑、讨论、交流、小结"等多种教学形式的组合,实施以科学探究为核心的物理教学,使学生在获得物理知识和技能的基础上,提高综合能力和科学素养.

著录项

来源
《南京晓庄学院学报》|2007年第5期|75-77|共3页
作者
申洁;
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作者单位

苏州市第十中学,江苏,苏州,215006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
探究; 行动研究; 反思; 物理; 课程标准;
入库时间 2022-08-18 03:32:30

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