三个面得：21世纪高校德育创新之路——学习邓小平教育理论的一点体会

摘要

以知识创新为重要特征的21世纪，对人才素质提出了更新更高的要求。高校德育也应跟上时代的步伐，克服传统模式的弊端，走出一条21世纪高校德育创新之路。高校德育只有以邓小平教育理论为指导，从邓小平“三个面向”的战略指导思想中吸取精华，实现工作目标、工作视野和工作观念的全面转变，才能建立起适应时代发展潮流的创新机制。