教育部:禁止强制学生购买课外读物

摘要

为规范课外读物进校园管理,教育部制定了《中小学生课外读物进校园管理办法》,明确课外读物进校园的原则、标准及负面清单。《办法》强调,中小学校课外读物推荐工作应遵循五条原则:一是方向性,坚持育人为本。二是全面性,坚持"五育"并举。三是适宜性,符合中小学生认知发展水平。四是多样性,兼顾课外读物的学科、题材、风格等。