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汪人山; 吉久明; Kedao Wang; 郑宇翔; 倪道克; 周圣;
华东理工大学科技信息研究所,上海200237;
University of Michigan,Ann Arbor,Michigan,USA 48109;
研究型学习; 研究性学习; 图书馆; 需求调研; 比较研究;
机译:实施中的人种志:中学生在大学图书馆中的积极学习实施中的人种志:中学生在大学图书馆中的积极学习
机译:一个学习的地方,一个祈祷的地方:支持学生在学术图书馆的精神需求
机译:远程关系:评估农村学生在电子学习课程中的图书馆服务需求
机译:在高等教育和培训中满足研究型教育的需求-以房地产教育为例
机译:中华民国台湾地区学术和研究型图书馆自动化程序中图书馆馆长和专业图书馆员对图书馆自动化的知识和态度的影响。
机译:卫生科学图书馆中大学和研究型图书馆协会(ACRL)信息素养框架的认识采用和应用
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机译:实践桥梁:基于研究的识字实践指南,为有学习障碍的成年人提供服务。指南1.准备为有学习障碍的成年人提供服务
机译:定制网络监控系统中需求估算的需求模型比较分析方法
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机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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