器械体操教学中“示范与语言”法的研究综述

摘要

示范法与语言法是器械体操教学中最为常用的教学方法,怎样运用好示范法与语言法组织教学对帮助练习者掌握正确的技术动作,提高教学效果,实现教学目标具有重要的作用。文章通过文献资料法、对比分析法和逻辑分析法对1989-2019年间关于器械体操教学中的"示范与语言"法的研究成果做了系统的整理与分析得出:示范法与语言法的运用必须遵循一定的原则;要根据教学内容、技术环节、教学阶段与教学对象的不同采取相应的示范法与语言法;在实际的教学过程中要准确把握示范法与语言法运用的时机。