应用护理程序提高急性心肌梗死病人健康教育质量的探讨

摘要

目的:提高急性心肌梗死病人健康教育质量.方法:以2011-2012年收治的45例AMI病人为教育对象,病人均已在医院接受过1次以上的治疗,应用护理程序解决病人现存的和潜在的健康问题.结果:大多数病人能完全掌握AMI教育内容,比教育前明显提高.结论:应用护理程序开展AMI病人教育可显著提高教育质量.