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叶志强; 张辉蓉;
重庆师范大学初等教育学院,重庆400700;
西南大学数学与统计学院,重庆400715;
西南大学教育学部,重庆400715;
数学文化; 职前小学教师教育; 意义; 作用;
机译:土耳其职前小学教师科学的教学效能信念和对科学的态度:小学教师教育计划的影响
机译:数学教学中数学文化渗透的研究重点与发展趋势
机译:制作数学文化:大学并在lefevre d'etraples圈中打印
机译:在职前小学教师教育课程中开发通用属性
机译:建立桥梁:连接大学运动文化和数学文化。
机译:致力于普遍的健康覆盖:确定尼日利亚卫生培训机构在护士助产士和社区卫生工作者职前培训的改善学生入学策略的定性研究
机译:维持新西兰的舞蹈教育:职前,小学教师教育者面临的一些问题
机译:南方内城学校的技术整合:在职和职前教师的视角
机译:职前筛选和评估面试过程
机译:停职前
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