21世纪中国数学教育的机遇与挑战——2017年全国数学教育研究会常务理事会(扩大)会议暨广州大学第八届数学教育学术研讨会纪要

摘要

2017年全国数学教育研究会常务理事会(扩大)会议暨广州大学第八届数学教育学术研讨会于11月4—5日在广州召开.来自中国内地、中国香港、中国澳门地区的四百多名专家学者、教研骨干和一线教师出席了会议.会议共有6个大会报告、22个分组报告,研讨的主题有8项:(1)21世纪的中国数学教育改革;(2)数学教育测量与评价;(3)数学教育比较研究;(4)数学教学实践研究;(5)数学核心素养研究;(6)影子教育与考试研究;(7)数学教师专业发展;(8)几何教科书发展史.