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精细化理论在医学细胞生物学及遗传学教学中的应用

     

摘要

目的:建立基于精细化管理理论的医学教学模式.方法:在医学细胞生物学和遗传学课程教学运行过程的课前准备、课堂教学、课外拓展学习、考核等环节运用精细化理论进行细化管理,组织教学.结果:通过改革,形成教学“密切结合科研,密切结合实践,密切结合新进展”的特色教育模式.结论:精细化培养是高等人才培养的有效途径之一.运用精细化的管理思想构建人才培养体系,是现阶段高等教育发展的需要.

著录项

  • 来源
    《泸州医学院学报》|2014年第6期|618-621|共4页
  • 作者单位

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

    泸州医学院医学生物学与遗传学教研室,四川泸州646000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育科学研究方法;
  • 关键词

    精细化理论; 课堂教学; 医学;

  • 入库时间 2022-08-18 06:44:06

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