大学生社会主义核心价值体系教育的实证分析

摘要

新时代,全面把握大学生对社会主义核心价值体系内容的认知、认同及其转化程度,对改进高校思想政治工作、解决“培养人”的问题至关重要。以湖南省部分高校为样本,对大学生社会主义核心价值体系教育工作的效果进行调查和分析,究其主要原因是参与主体对核心价值体系内涵的认识不够准确,核心价值体系教育的具体实施过程与保障体系不够完善,以及核心价值体系教育与社会实践结合的效果不够明显。