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零陵学院学报：教育科学版

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国内刊号/CN：43-1397/G4

国际刊号/ISSN：1671-9697
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零陵学院学报：教育科学版 >2004年第5期

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共4384条结果

1.论国际商事仲裁协议的法律适用
- 付国华;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：国际条约，国内立法和仲裁实践是国际商事仲裁协议适用的基础。当事人意思自治原则的适用、仲裁地法或裁决作出地法的适用和当事人行为能力的法律适用等是国际商事仲裁协议的法律适用的具体规则。如何正确适用这些规则，是解决国际商事纠纷的关键。
2.如何让忠言少逆耳
- 阳正旺;卿松青;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：批评，作为思想教育的一种重要手段，是一副苦口的良药，如果不注意方式方法，很容易让学生产生排斥心理，如何使忠言良药变得顺耳，收到事半功倍的效果，是每位老师必须研究的问题。
3.系统功能语言学理论对商务合同翻译的启示
- 杨芳;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：本文从韩礼德的系统功能语言学角度出发，用其中的语域理论对商务合同英语语篇进行了分析，目的有三：(1)试图通过语言学分析揭示，对翻译文本进行语言分析可以帮助译者从新的角度审视翻译问题，(2)用系统功能语言学的分析框架来描述商务合同及其译文，这样可以检验系统功能语言学理论在语篇分析和翻译研究方面的可应用性和可操作性，(3)得出商务合同英语的忠实、准确、统一的翻译标准。
4.距离不是脱离——刍议教育理论与实践的关系
- 谭咏梅;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：教育理论与实践之间是存在距离的，而这也是现实中我们往往对此产生认识和行为上的偏差的根源。偏差主要表现在两个方面：一种是根本看不到理论与实践的距离，盲目地、笼统地批判教育理论脱离实践；一种是人为地制造距离，使教育理论脱离实践。实现教育理论与实践的结合，应力求创新教育理论，提高教育理论工作者和实践工作者的认识水平，加强中介研究，寻找教育理论通向实践转化的具体途径。
5.朗读在普通话教学中的作用
- 伍英飞;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：朗读是艺术的“再创造”，朗读能训练学生正确的语音、语调，提高语言表达能力，培养语感，激发学习普通话的兴趣。本文就朗读在普通话教学中的几个方面作用来论述如何培养学生学会朗读。
6.在体育运动中培养中学生的创新能力
- 黄成贵;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：学校体育运动具有多变性、娱乐性、竞争性、全体性等特征。充分合理运用体育运动的固有属性，可以有效地培养中学生的创新能力。针对这一问题，本文进行了初步的探讨。
7.文化消费与符号消费——小资与布波的社会分层研究
- 李伟;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：以两种流行的社会分层概念小资、布波为研究对象，对中国现阶段白领阶层的社会分层状态进行探索。作者认为，首先这二者之间有部分的继承关系，但同时布波更强调高层次的文化消费，二者都可以由消费符号来体现与其他阶层的异质性。最终的探讨是为了寻找一种在精英阶层和民众之间的中间阶层，分析这个庞大的中间阶层在社会运行中的可能作用。
8.语言环境在模糊修辞中的作用
- 王艳娟;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：模糊修辞是一门应用科学．边缘科学，它作用于语言活动，而本身的模糊性质决定了它在很大程度上要借重语言环境来表情达意，并作为判断语言使用优劣的标准。没有语境就没有模糊修辞。
9.盈余管理成因及识辨探析
- 夏桂香;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：本文从内外两方面分析企业进行盈余管理的原因，归纳了盈余管理的基本特征，并揭示出企业进行盈余管理的多种方式。
10.传统功能论小说观之表征
- 朱永香;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：中国古代文论一直强调文学与社会政治的关系。小说由于一开始便被定位为只是于国家社稷渺不相涉的“街谈巷语”、“道听途说”，所以，为了提高小说的地位，历代小说理论们从各个方面开掘了小说于社会政治的重要作用，概括而言，主要有：增广见闻；裨补正史；劝善惩恶；泄愤。
11.实施“招标采购”提高实验室投资效益
- 刘林娜;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度，有效地预防采购活动中违纪现象的发生，提高投资效益规范供应模式，进行了有效的探索和实践。
12.走向研究者之路：中小学教师的困境与出路
- 肖钰士;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第4期
摘要：教师成为研究者是新时代教师的必然选择。但从我国中小学教育实际来看，中小学教师成为研究者，还面临占着下列困境：教师参与教育研究的时间极少；教师参与教育研究的设施短缺；教师参与教育研究的素质较低。走出这些困境的措施是：真正减轻教师工作负担；切实保证教育经费投入。着力抓好教师培训工作。
13.荀况犯罪心理学思想初探
- 陈亚胜;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：荀况(约公元前313年—公元前238年)，是我国先秦时期的一位重要的犯罪心理学家。他的犯罪心理学思想体系是由以“人之性恶”为核心的犯罪原因论和以“化性起伪”为主要内容的犯罪预防论两大部分构成的。
14.试论环境权的性质及实现途径
- 邹甜;韩广;李奕;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：为了克服以往环境权在理论及立法、执法上的缺陷，进一步深化对环境权的认识，必须首先解决环境权的性质、内容、确立的可行性及其途径等问题。本文力图对此进行初步探讨，以期能对我国环境权的立法工作提供有益参考。
15.关于生产要素按贡献分配的几点思考
- 陈洪涌;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：生产要素按贡献参与分配理论的提出，是十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，我国对社会主义初级阶段所有制和分配制度不断探索的成果，是对马克思政治经济学的新发展。本文尝试对生产要素按贡献参与分配作了几点思考。
16.图书馆开展素质教育的优势及途径
- 胡煦晨;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：高校图书馆具有丰富的资源优势、特殊的环境优势和先进的现代化设备等优势，是实施素质教育的重要阵地。我们应充分利用图书馆的独特优势，积极探索在图书馆实施素质教育的新途径，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，为培养新时代所需的高素质人才做出应有贡献。
17.论英汉习语的特点
- 黄苹;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：语言具有共性，习语是语言的核心和精华，也体现出很多相同特征。本文通过探究英汉习语的共同特征，帮助大家更好地理解和使用习语。
- 英语;
- 汉语;
- 习语;
- 语义;
- 比喻;
18.语言文化空缺与翻译——《果戈理短篇小说选》校读有感
- 张颖;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：《果戈理短篇小说选》中语言文化空缺现象比比皆是。对于这些空缺传译得贴切与否，不仅关系到整个译品的成败，更重要的是它决定着原著的命运。笔者粗浅地将其传译方法归纳为两大类：外显法和内隐法，并用在校读《果戈理短篇小说选》过程中遇到的实例加以了说明。
19.“州”与“洲”字的起源及其在地名中的运用
- 唐忠元;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：本文通过“州”与“洲”字起源和演变的探索，分析说明了它们在地名中的使用规律。
20.青少年犯罪研究综述
- 彭艳芬;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：近年来，青少年犯罪研究主要集中于青少年犯罪的特点、原因和对策等方面。特点研究，理论界和实际管理部门存在差异，研究者根据自身研究的需要也存在差异。原因研究主要表现为常规性犯罪因素的研究．即主观原因和客观原因的研究。对策研究主要集中于对青少年犯罪搞好预防，依法对青少年犯罪予以刑事制裁，以及做好违法青少年的帮教工作方面进行了探讨。
21.道德转型背景下的人物通讯写作
- 盛芳;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：社会主义市场经济的实行引起了一定的道德危机，人物通讯的写作在新形势下应与时俱新，针对道德的不同层面形成立体化的报道特色，从而更好地为社会主义精神文明建设特别是道德建设服务。
22.中介理论与TBLT中的任务设计
- 李良勇;兰伟东;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：把中介理论和任务型语言教学中的任务设计相整合，能有效地促进中介者和学习者之间的互动和学习者的积极参与，有利于学习者的语言习得和个体发展。
23.浅谈高校后勤社会化改革的思想政治工作
- 胡昌芹;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：本文针对高校后勤社会化改革后面临的新问题，提出了必须加强高校后勤社会化改革的思想政治工作．并从提高后勤职工的素质、观念的转变，工作内容、方法改进等方面提出了加强思想政治工作具体可行性对策。
24.高中英语阅读难关与突破对策
- 段思聪;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：通过阅读教学总结，我们认为学生的阅读一般存在如下几个方面的问题。
25.商标设计的美学形式
- 任霞;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：市场经济中商品的商标不仅是商品价值的体现，也是市场竞争的有效形式。对商标设计美学形式的探讨是比较的中心。
26.现代信息技术与互动英语教学
- 李丹;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：随着信息技术的迅速发展，其在英语教学中的作用也越来越显著。运用多媒体及网络技术的互动英语教学显示出了极大的优势，本文阐述了多媒体及网络技术在英语教学中的应用特点，并着重分析了此技术与互动性相结合的英语教学模式，指出了多媒体英语教学所面临的一些问题。
27.浅谈数学教学中的激趣
- 谢再新;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：在数学教学中通过设疑引新、诙谐幽默、形象直观、类比联想、引导参与、倡导质疑，联系实际等方面激发学生学习数学的兴趣，提高学生学习数学的积极性。
28.新“课标”下的能读会写之思考
- 陈子艳;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第5期
摘要：教师要把阅读教学与作文教学有机联系起来，进行阅读与写作的同步训练，以读带写作，以写作促阅读，在培养学生阅读能力的同时，帮助学生积累写作的素材，揣摩写作的技巧，然后在具体的写作训练中，借鉴阅读中掌握的材料和技法，指导学生写作，达到阅读写作同步训练，互相促进，双向提升。
29.永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述
- 王涘海;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第2期
30.金属A_s对土壤的污染及常用修复技术
- 周任芳;
- 《零陵学院学报：教育科学版》 | 2004年第3期
摘要：金属As污染是土壤中重金属污染物之一。金属As对土壤污染的常用修复技术有施加拮剂修复、施加沉淀固化剂修复、植物修复、改变农业耕作管理制度修复、水洗土壤修复、太阳暴光晒修复、多种修复技术结合应用等七种。

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