植物学实践教学改革中植物标本馆的效应分析——以丽江高山植物标本馆为例

摘要

植物标本馆是植物学教学实践的重要平台。针对地方高职高专院校植物标本馆对学生能力培养、素质提高等方面具有的重要作用，本文通过探讨植物学实践技能体系、建立开放型的教学实践平台、植物学教学内容和教学方法的改革、数字化的植物资源及查询系统的应用等措施，以期为地方高职高专院校生物学、农学、林学、药学等专业的植物学实践教学提供新的思路。