高职院校开设器械健身课程的现状分析与建议——以铁岭师范高等专科学校为例

摘要

运用问卷调查法、数理统计法、访谈法等对铁岭师范高等专科学校健身管理与服务专业器械健身课程开设情况进行研究,得出如下结论:学生对该课程的学习积极性很高、考取认证教练证书的比例不高、对器械健身设施不满意、对教师专业能力认可度低等.针对以上调查结果,提出构建完整的实训配套体系、加强场馆设施建设、加大教师培训力度等建议,为进一步加强高职院校器械健身课程建设提供参考.