基于慕课的高职电工电子课程建设探究

摘要

随着高校教育改革的深入及互联网信息技术的迅速发展,“慕课”这一新兴的教学模式蓬勃发展,慕课模式下的教学使学生自主学习成为可能,对于提高课程的教学质量起到很重要的作用。慕课应用于高职电工与电子技术课程,教学可以灵活地安排教学和学习计划,同时增强了学生的学习兴趣和学习能力,对传统教学进行改进和完善,获得了良好的教学效果和教学质量。