快乐中教学教学中快乐--高职教学方法探索与实践

摘要

高职院校学生是个特殊群体,普遍存在着学习兴趣不浓的现象,一定程度上引发出了学生厌学、老师厌教的不良现象.作为高职院校的教师,在教学方法上应采用"快乐教学法"这种全新的课堂教学模式,通过快乐教学提高学生对知识的渴求度,以使他们能够主动地学习知识.同时通过快乐教学改善教师讲授知识的思维与模式,使他们在与学生顺畅沟通和交流中,享受到教书育人的快乐.